Terapia czytania
Przyjazna i wspierająca nauka czytania, dla dzieci z trudnościami w czytaniu, również przy dysleksji, ADHD i ogólnym zniechęceniu do czytania.
Lekcje online, na których szukamy sposobów na to, by znaleźć skuteczne ćwiczenia i techniki, dzięki którym czytanie zrobi się łatwe i przyjemne.
Zajęcia, które skupiają się na rozwiązaniach, a nie na problemach z czytaniem.
Dlaczego Terapia Czytania Online?
Nauka czytania może być wyzwaniem, zwłaszcza w tradycyjnym systemie szkolnym, który często nie dostosowuje metod nauczania do indywidualnych potrzeb dziecka. Problemy z czytaniem mogą wynikać z nieodpowiednich technik, braku motywacji, czy nawet zbyt małej ilości czasu poświęconej na rozwijanie tej umiejętności.
Nasza terapia czytania online to przyjazne i wspierające zajęcia, które skupiają się na rozwiązaniach, a nie problemach. Szukamy skutecznych ćwiczeń i technik, które sprawią, że czytanie stanie się łatwe i przyjemne. Terapia czytania jest dostosowana do unikalnych potrzeb Twojego dziecka, co pozwala na rozwój w tempie odpowiednim dla niego.
Czy zmuszać dziecko do czytania?
To pytanie zadaje sobie wielu rodziców. Naszym celem nie jest zmuszanie dziecka do czytania, ale pokazanie mu, że czytanie może być fascynujące i przyjemne. Poprzez odpowiednie podejście, narzędzia i wsparcie, pomagamy dziecku pokonać zniechęcenie i rozwijać tę kluczową umiejętność.
Dla kogo jest Terapia Czytania Online?
Dla dzieci z dysleksją
Specjalne techniki pomagające pokonać trudności
związane z tą przypadłością.
Dla dzieci z ADHD
Ćwiczenia wspierające koncentrację i skupienie.
Dla dzieci, które nie chcą czytać
Metody motywujące i angażujące dziecko w naukę.
Dla dzieci, które mają problemy z czytaniem
Skuteczna pomoc w nauce czytania, dostosowana do indywidualnych potrzeb.
Jak wyglądają zajęcia Terapii Czytania?
Terapia czytania online to indywidualne lekcje online, które są idealne dla dzieci z trudnościami w czytaniu, w tym z dysleksją, ADHD, czy ogólnym zniechęceniem do czytania. Na zajęciach dziecko może być samo lub z rodzicem, co pozwala na wsparcie w trudniejszych momentach.
- Indywidualne podejście: Każda sesja jest dopasowana do potrzeb Twojego dziecka. Dobieram odpowiednie ćwiczenia i techniki, które pomagają przezwyciężyć problemy z czytaniem. Nauka czytania staje się bardziej efektywna i przyjemna. Wspólnie odkrywamy, dlaczego dziecko nie chce czytać i jak można to zmienić.
- Zabawa i nauka: Aby zajęcia były angażujące, ćwiczenia często przyjmują formę zabaw. Czasami proszę o przygotowanie takich materiałów jak kostka do gry czy kredki, aby nauka czytania przebiegała w atmosferze zabawy.
- Dobór materiałów: Kluczowym elementem jest wybór odpowiednich książek i tekstów. Materiały muszą być dostosowane do poziomu trudności, ale także ciekawe, aby dziecko zyskało motywację do nauki czytania.
Nastawienie na długotrwałe efekty
Praca nad poprawą umiejętności czytania nie polega tylko na wykonywaniu ćwiczeń. Chodzi o rozwinięcie prawdziwej, wewnętrznej motywacji do czytania. Podczas terapii dbam o to, by nauka czytania była przyjemna i dostarczała satysfakcji, a nie stresu. Zamiast zmuszać dziecko do czytania, pracujemy nad tym, aby samo chciało czytać, jednocześnie tworząc miłą i bezpieczną atmosferę.
W czym przeszkadzają problemy z czytaniem i jak wpływają na rozwój dziecka?
❌ Problemy z uczeniem się: Dziecko, które ma trudności z czytaniem, napotyka problemy nie tylko w nauce języka polskiego, ale również innych przedmiotów. Trudności te wpływają na ogólny proces uczenia się i przeszkadzają w osiąganiu sukcesów szkolnych.
❌ Brak postępów w czytaniu: Bez odpowiednich ćwiczeń, trudności z czytaniem nie znikną same z siebie, a problemy mogą się nasilać, prowadząc do jeszcze większych trudności w nauce.
❌ Spadek motywacji i pewności siebie: Dziecko, które odstaje od rówieśników w umiejętności czytania, może czuć się mniej pewne siebie, co obniża jego motywację do nauki i prowadzi do frustracji.
❌ Narastający stres i presja: Niewystarczające umiejętności czytania mogą prowadzić do narastającego stresu w rodzinie, szczególnie gdy rodzice czują się zmuszeni do intensywnego pomagania dziecku w nauce.
❌ Zniechęcenie do nauki: Codzienne wykonywanie trudnych i mało efektywnych ćwiczeń może spowodować, że dziecko zniechęci się do nauki czytania i nauki w ogóle, co będzie miało długofalowe konsekwencje.
Korzyści z zajęć
Jakie korzyści będzie mieć dziecko i cała rodzina dzięki Terapii Czytania Online?
Lepsze wyniki w nauce
Dzięki terapii czytania, dziecko zacznie lepiej radzić sobie z czytaniem, co przełoży się na lepsze wyniki w nauce we wszystkich przedmiotach.
Zwiększona motywacja
Dziecko, które zacznie odnosić sukcesy w czytaniu, zyska wewnętrzną motywację do nauki, co wpłynie pozytywnie na jego podejście do szkoły.
Mniejszy stres i frustracja
Skuteczna terapia czytania zmniejsza stres zarówno u dziecka, jak i u rodziców, ponieważ dziecko będzie bardziej samodzielne i pewne swoich umiejętności.
Poprawa pewności siebie
Dzięki postępom w czytaniu, dziecko zyska na pewności siebie, co wpłynie pozytywnie na jego samoocenę i relacje z rówieśnikami.
Harmonia w rodzinie
Zmniejszenie codziennego stresu związanego z nauką i odrabianiem lekcji przyczyni się do poprawy relacji rodzinnych, dając wszystkim więcej czasu na wspólne spędzanie czasu.
Długotrwałe efekty
Terapia czytania buduje fundamenty pod przyszły rozwój dziecka, w tym umiejętność koncentracji, odpowiedzialność za naukę oraz radość z czytania.
Dziecko, które umie sprawnie czytać i lubi czytać książki będzie miało łatwiejszy start w dorosłe życie.
Czytanie książek to:
Większa koncentracja: Regularne czytanie rozwija umiejętność skupienia uwagi, co pomaga dziecku lepiej radzić sobie z nauką i codziennymi zadaniami.
Rozwój wyobraźni i kreatywności: Czytanie różnorodnych tekstów pobudza wyobraźnię i rozwija kreatywność, co jest nieocenione w wielu aspektach życia.
Poszerzenie słownictwa: Im więcej dziecko czyta, tym więcej nowych słów poznaje, co wzbogaca jego język i ułatwia komunikację.
Zwiększona samodzielność: Sprawne czytanie pozwala dziecku na samodzielne zdobywanie informacji, co rozwija jego niezależność w nauce.
Radość z czytania: Kiedy czytanie przestaje być trudne, dziecko zaczyna czerpać z niego przyjemność, co może prowadzić do rozwinięcia pasji do książek i literatury.
Lepsze przygotowanie do przyszłości: Umiejętność sprawnego czytania to fundament dla dalszego rozwoju edukacyjnego i zawodowego, ułatwiający naukę na każdym etapie życia.
Czy to jest terapia dysleksji?
Terapia czytania online to autorskie zajęcia. Pracujemy niedyrektywnie, nie mam gotowego planu działania czy schematu postępowania – szukam rozwiązań dla specyficznych problemów z czytaniem dziecka, czerpiąc z różnych metod. Dysleksja może mieć różne wcielenia, może dotykać różnych obszarów w ramach trudności z czytaniem. Na zajęciach szukamy rozwiązań konkretnych problemów, nie prowadzę diagnozy dysleksji. Najważniejszym założeniem metodycznym jest budowanie motywacji dziecka i wiary we własne możliwości – z tymi narzędziami nauka czytania przebiega sprawnie.
Poznaj prowadzącą
Izabela Stopa
pedagożka i terapeutka, która od 15 lat wspiera dzieci z trudnościami w nauce czytania, w tym z dysleksją. Ukończyła pedagogikę z terapią pedagogiczną oraz logopedię, co daje jej solidne podstawy do pracy z dziećmi mającymi problemy z rozwojem językowym.
W swojej pracy stosuje indywidualnie dopasowane metody, takie jak nauka czytania globalnego, sylabowego i analityczno-syntetycznego, aby jak najlepiej wspierać rozwój swoich uczniów. Izabela kładzie duży nacisk na zachęcanie dzieci do książek i rozwijanie w nich miłości do literatury poprzez praktyczne i angażujące metody pracy.
Cennik
Pojedyncze zajęcia
- 30-45 minut
- z dowolnego miejsca z internetem
- bez zobowiązań
Pakiet miesięczny
- 30-45 minut
- 4 lekcje w miesiącu
- z dowolnego miejsca z internetem
Pakiet 2-miesięczny
- 30-45 minut
- 8 lekcji w czasie 2 miesięcy
- z dowolnego miejsca z internetem
Pakiet 1 semestr
- 30-45 minut
- 18 lekcji w semestrze
- z dowolnego miejsca z internetem
Pakiet całoroczny
- 30-45 minut
- 36 lekcji w roku szkolnym
- z dowolnego miejsca z internetem